Information pour les étudiants

À propos des troubles d'apprentissage

Un trouble d'apprentissage cause des difficultés au niveau de l'acquisition, de la rétention, de la compréhension, de l'organisation et/ou de l'emploi des symboles verbaux et/ou non verbaux de la communication.

Une personne chez qui un trouble d'apprentissage est diagnostiqué présente des déficiences au niveau d'un ou plusieurs des processus psychologiques suivants :

• traitement phonologique;
• mémoire et attention;
• vitesse de traitement;
• traitement du langage;
• intégration perceptivomotrice;
• traitement visuospatial;
• fonctions d'exécution (p. ex. planification, évaluation et habiletés métacognitives).

Le niveau de gravité des troubles d'apprentissage varie. Ces troubles peuvent entraîner des difficultés à acquérir et à utiliser une ou plusieurs des importantes habiletés suivantes :

• le langage oral (p. ex. l'écoute, la parole, la compréhension);
• la lecture (p. ex. le décodage, la compréhension);
• l'écriture (p. ex. l'orthographe, l'expression écrite);
• les mathématiques (p. ex. le calcul, la résolution de problèmes).

Les troubles d'apprentissage peuvent aussi être la cause de difficultés au niveau de la capacité d'organiser, de la perception sociale et de l'interaction sociale.

À quoi vous sert l'évaluation?

Pour quelqu'un qui présente un trouble d'apprentissage (TA), les études collégiales et universitaires peuvent être très difficiles.

Au postsecondaire, le milieu d'apprentissage peut présenter des défis particuliers :

• des tonnes de lectures obligatoires;
• de longs cours magistraux;
• de longs travaux écrits;
• des examens à préparer et à rédiger;
• la nécessité de demeurer organisé et à jour dans son travail.

Une évaluation peut vous aider à relever les défis posés par les études collégiales ou universitaires.

De quelle manière une évaluation peut-elle être utile?

Une évaluation vous aidera à savoir quelles sont les façons d'apprendre qui vous conviennent le mieux et à comprendre l'impact de votre trouble d'apprentissage sur votre aptitude à apprendre. Non seulement les résultats de l'évaluation feront- ils la lumière sur certaines de vos difficultés d'apprentissage mais ils permettront d'expliquer POURQUOI ces secteurs constituent un défi pour vous. Ils vous expliqueront certains processus psychologiques sous-jacents à vos difficultés.

Ce qui est encore plus important, c'est que grâce à l'évaluation, vous saurez quelles sont vos forces en matière d'apprentissage, celles qui vous ont permis d'atteindre les résultats que vous avez obtenus jusqu'ici! Miser sur ces forces vous ouvrira la voie vers d'autres réussites dans vos études.

Dans le cadre de votre évaluation, nous vous recommanderons des méthodes d'apprentissage qui se sont révélées efficaces au niveau postsecondaire.

Accès aux services

Si l'évaluation permet de diagnostiquer un trouble d'apprentissage, vous serez admissible à l'ensemble des services et mesures d'adaptation.

Mesures d'adaptation qui pourraient fonctionner pour vous

Déterminer vos forces et vos faiblesses permettra de définir les stratégies et les mesures d'adaptation qui conviennent le mieux à votre mode de vie. Que vous ayez besoin de temps supplémentaire pour rédiger vos examens, d'un logiciel de numérisation et de lecture pour entendre des textes ou de supports visuels, votre évaluation permettra de trouver ce qui vous convient le mieux.

Votre bureau des besoins particuliers peut aider

Nous vous encourageons à inviter un membre du bureau des besoins particuliers à vous accompagner lors de la séance finale pour recevoir vos résultats. Informer le bureau des besoins particuliers de votre rapport d'évaluation, il vous donnera accès aux mesures d'adaptation et de soutien les mieux adaptées à votre situation.

Si vous avez besoin de mesures d'adaptation pour les examens (p. ex. du temps supplémentaire), de technologies d'assistance ou de cours sur les stratégies d'apprentissage, le bureau des besoins particuliers vous aidera à prendre les dispositions nécessaires pour les obtenir. C'est grâce à ces services et mesures d'adaptation que vous pourrez le plus efficacement faire face à vos difficultés d'apprentissage.

Mesures de soutien financier pour les étudiants

Si vous êtes admissible au Régime d'aide financière aux étudiants et étudiantes de l'Ontario (RAFEO), vous serez également admissible à la bourse d'études pour personnes ayant des besoins particuliers, une aide financière qui vous aidera à payer l'équipement et les fournitures dont vous avez besoin pour réussir dans le programme de votre choix. Le bureau des services aux étudiants ayant des besoins particuliers vous expliquera les ressources qui sont mises à votre disposition.

CÉRNO/NOARC offre des bourses aux étudiants qui satisfont aux exigences pour les aider à payer les frais d'une évaluation.

Liens relatifs aux troubles d'apprentissage (en anglais et espagnol)

SchwabLearning.org Asks: What Is It Like to Have a Learning Disability?